Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/15009| Title: | Некоторые особенности разработки учебно-методического комплекса по факультативу «Деловой иностранный (английский) язык» для студентов специальности «Правоведение» |
| Authors: | Угликова, И. В. |
| Keywords: | учебно-методический комплекс факультативный курс четкая структура текстовый материал комплекс упражнений коммуникативные умения обучающихся речевое взаимодействие training package optional course clear structure texts set of exercises communicative skills language interaction |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова |
| Citation: | Угликова, И. В. Некоторые особенности разработки учебно-методического комплекса по факультативу «Деловой иностранный (английский) язык» для студентов специальности «Правоведение» / И. В. Угликова // На перекрестке культур: единство языка, литературы и образования – II : сб. науч. ст. II Междунар. науч.-практ. интернет-конф., 7–18 дек. 2020 г., Могилев / под ред. А. К. Шевцовой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2021. – С. 256–259. |
| Abstract: | УМК по факультативу «Деловой иностранный (английский) язык» обеспечивает преемственность изучения дисциплины «Иностранный язык» на 1–2 курсах и призван активизировать и оптимизировать деятельность участников педагогического процесса. Он обеспечивает готовность и способность обучающихся к речевому взаимодействию на английском языке с учетом специфики программы факультативного курса. The training package in the optional course Business English succeeds studying the course in Foreign Language (1st and 2nd year) and aims at enhancing efficiency of teachers’ and students 'activities. It promotes further development of students’ communicative skills through language interaction. |
| URI: | http://libr.msu.by/handle/123456789/15009 |
| Appears in Collections: | 2021 (Полный текст) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.