Структура и содержание дисциплины «Вводная грамматика»

Abstract

В статье отмечается особенность обучения иностранному языку на начальном этапе. Внимание уделяется необходимости использования интеграционного похода к обучению языку в рамках вводно-коррективного курса. Одним из путей реализации комплексного обучения является выделение такой дисциплины как “Вводная грамматика” в рамках ВВК. В статье рассматривается содержание и структура данной учебной дисциплины.

The article focuses on the peculiarity of teaching foreign language at the initial stage. Attention is paid to the importance of using an integration approach to language teaching during an introductory-corrective course. One of the ways to implement integrated teaching is to consider such a discipline as “Introductory Grammar” within the introductory-corrective course. The article outlines the content and structure of this academic discipline.