Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/15322| Title: | Инновационная деятельность как средство развития и обновления образовательного процесса в учреждении дошкольного образования |
| Authors: | Каташенко, Н. М. |
| Keywords: | дошкольное образование интеллектуальная самостоятельность дети дошкольного возраста |
| Issue Date: | 2021 |
| Publisher: | Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова |
| Citation: | Каташенко, Н. М. Инновационная деятельность как средство развития и обновления образовательного процесса в учреждении дошкольного образования / Н. М. Каташенко // Непрерывное дополнительное образование в государствах - участниках СНГ: опыт, приоритеты и перспективы развития : сб. ст. IV Междунар. науч.-практ. конф., посвященной 20-летию ИПКиП, г. Могилев, 26–27 ноября 2020 г. / под ред. В. А. Гайсенка, И. В. Шардыко. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2021. – С. 144–148. |
| Abstract: | Система работы по развитию познавательной активности ребенка-дошкольника через использование дидактических игр и упражнений, и как результат, повышение качества и эффективности познавательного развития детей дошкольного возраста, формирование у них интеллектуальной самостоятельности и воспитание у дошкольника привычки поиска интеллектуальных приобретений. The system of work on the development of cognitive activity of a preschool child through the use of didactic games and exercises, and as a result, improving the quality and effectiveness of cognitive development of preschool children, forming their intellectual independence and fostering the habit of searching for intellectual acquisitions in preschool children. |
| URI: | http://libr.msu.by/handle/123456789/15322 |
| Appears in Collections: | 2021 (Полный текст) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.