Информационно-коммуникативные технологии в преподавании иностранных языков

Abstract

В последнее время обнаружилась проблема снижения интереса обучающихся к знанию иностранного языка. Для повышения мотивации школьников можно использовать информационно-коммуникативные технологии. Их использование способствует повышению интереса к предмету, помогает преодолеть психологический барьер на пути использования иностранного языка как средства общения. Благодаря цифровым технологиям учащимся предоставляется уникальная возможность овладения большим объёмом информации с её последующим анализом и сортировкой, значительно расширяется и мотивационная основа учебной деятельности. The problem of declining the student interest in the command of a foreign language has been recently revealed. Information and communication technologies can be used to increase the student motivation. Their use contributes to enhance interest in the subject, helps to overcome the psychological barrier in the use of a foreign language as a means of communication. Thanks to the digital technologies, students are given a unique opportunity of acquiring a large amount of information, its subsequent analysis and sorting. The motivational basis of educational activities is significantly expanded as well.