Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2014	Предмет и методологические принципы густосологии – науки про эстетический вкус	Калашник, Н. Г.
2014	Проблема формирования теоретических принципов государственного регулирования воспитательным процессом в системе образования	Парфенова, Л. А.
2014	Формирование мотивации учителей на успешную профессиональную деятельность	Горовенко, О. А.
2014	Базисные копинг-стратегии и уровень тревожности машинистов железнодорожного транспорта	Барсукова, Ж. А.; Леонова, Л. Н.
2014	Ценностные ориентации личности как одна из психологических детерминант стигматизации	Богомаз, А. Л.; Комленок, Н. М.
2014	Модель рефлексивных конструктов будущих учителей начальных классов как целевой ориентир технологии контекстного обучения	Желанова, В. В.
2014	Насилие в семье как фактор формирования виктимного поведения	Черепанова, И. В.
2014	Индивидуальные стратегии совладающего поведения родителей тяжело больных детей	Чепик, Ю. И.
2014	Способы совладания спасателей МЧС с кризисными событиями профессиональной жизни	Жогаль, А. М.
2014	Деятельностный конструкт в гуманистическом воспитании учащихся средствами музыкального искусства	Горбенко, С. С.
2014	Условия и факторы развития двигательных способностей полиатлонистов	Писаренко, В. Ф.
2014	Профессиональная направленность самостоятельной работы студентов высших педагогических учебных заведений	Кампов, С. П.
2014	Физическое состояние студенток-первокурсниц специального учебного отделения МГУ имени А. А. Кулешова	Мискевич, Т. В.; Савицкая, О. В.
2014	Конструирование и внедрение инструментов повышения качества высшего образования	Тихончук, Г. Н.; Котлярова, Э. В.
2014	История создания Виленского учебного округа: к 210-летию его организации	Даниленко, С. Н.