Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://libr.msu.by/handle/123456789/21500Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сычевич, И. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-11T09:15:05Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-11T09:15:05Z | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.citation | Сычевич, И. В. Роль условий обучения в становлении самооценки школьников с нормальным и задержанным психическим развитием / И. В. Сычевич // Психология и современное общество: взаимодействие как путь взаиморазвития : материалы Международной науч.– практ. конф., 2006г. / редкол.: В.Н. Дежкин,[ и др.]. – СПб., СПбИУиП, 2006. – Ч. 3. – C. 108-112. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 5-7187-0675-1 | - |
| dc.identifier.uri | https://libr.msu.by/handle/123456789/21500 | - |
| dc.publisher | Санкт-Петербургский институт управления и права | ru_RU |
| dc.subject | самооценка | ru_RU |
| dc.subject | психическое развитие | ru_RU |
| dc.subject | младший школьник | ru_RU |
| dc.subject | психология личности | ru_RU |
| dc.title | Роль условий обучения в становлении самооценки школьников с нормальным и задержанным психическим развитием | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| R11.pdf | 183,22 kB | Adobe PDF |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.