Please use this identifier to cite or link to this item: https://libr.msu.by/handle/123456789/23436
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКогачевская, Т. И.-
dc.date.accessioned2024-12-02T11:46:38Z-
dc.date.available2024-12-02T11:46:38Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationКогачевская, Т. И. Понимание искусства: психологические механизмы / Т. И. Когачевская // Начальное образование: вопросы теории, методики, кадрового обеспечения : сборник статей Международной научно-практической конференции (20 марта 2024 г.) / редкол.: Т. В. Гостевич [и др.]; под общ. ред. С. П. Чумаковой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 265–268.ru_RU
dc.identifier.urihttps://libr.msu.by/handle/123456789/23436-
dc.description.abstractСтатья посвящена механизмам понимания содержательного смысла произведений искусства. Понимание произведения искусства основано на его чувственном познании, эмоциональном переживании его содержания, понимании его как ценности/не ценности, формировании личностного смысла, отношения. В психологии описаны разные механизмы понимания, которые можно использовать и в процессе организации художественного познания произведений искусства в образовательном процессе школы.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМДУ им. А. А. Куляшоваru_RU
dc.subjectискусствоru_RU
dc.subjectнаучное и художественное познаниеru_RU
dc.subjectэмоциональное переживаниеru_RU
dc.subjectпониманиеru_RU
dc.subjectтворческое пониманиеru_RU
dc.subjectпсихологические механизмы пониманияru_RU
dc.titleПонимание искусства: психологические механизмыru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:2024

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Страницы из 265.pdf190,06 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.