Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://libr.msu.by/handle/123456789/23706
Название: Практико-ориентированное обучение как один из аспектов в подготовке будущего учителя математики
Авторы: Перькова, Н. В.
Ключевые слова: практико-ориентированное обучение
учитель математики
компетентностный подход
профессиональная компетентность
Дата публикации: 2024
Издательство: МДУ им. А. А. Куляшова
Библиографическое описание: Перькова, Н. В. Практико-ориентированное обучение как один из аспектов в подготовке будущего учителя математики / Н. В. Перькова // Математическое образование: современное состояние и перспективы : сборник научных статей Международной научной конференции, посвященной 105-летию со дня рождения профессора А. А. Столяра, 15–16 февраля 2024 г., Могилев / под общ. ред. И. В. Марченко. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 255-258.
Краткий осмотр (реферат): Сегодня вузы ведут целенаправленную работу по модернизации образовательной среды, повышению качества образовательных программ, придают учебному процессу практико-ориентированную направленность. Содержательные изменения происходят и в подготовке будущего учителя математики.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://libr.msu.by/handle/123456789/23706
Располагается в коллекциях:2024

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
79.pdf711,21 kBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.