Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://libr.msu.by/handle/123456789/24739Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Таркан, Н. Е. | - |
| dc.date.accessioned | 2025-11-26T08:02:19Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-26T08:02:19Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Таркан, Н. Е. Функциональная грамотность как метапредметный образовательный результат и уровень образованности человека / Н. Е. Таркан // Итоги научных исследований ученых МГУ имени А. А. Кулешова 2024 г. : материалы науч.-метод. конф., 30 января – 14 февраля 2025 г. / под ред. Н. В. Маковской, Е. К. Сычовой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2025. – С. 19–20. | ru_RU |
| dc.identifier.issn | 978-985-894-188-8 | - |
| dc.identifier.uri | https://libr.msu.by/handle/123456789/24739 | - |
| dc.description | В статье приводится определение функциональной грамотности, раскрываются ее составляющие. Акцент сделан на технологии разработки учебных задач и методических рекомендаций по формированию функциональной грамотности. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | МГУ имени А. А. Кулешова | ru_RU |
| dc.subject | функциональная грамотность | ru_RU |
| dc.title | Функциональная грамотность как метапредметный образовательный результат и уровень образованности человека | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | 2025 (Полный текст) | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 19-20 Таркан.pdf | 544,15 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.