Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2019	Особенности преподавания темы «Обработка информации в электронных таблицах» с использованием практических задач	Кулешов, Г. Е.
2019	Творческие задания как средство развития креативного мышления на уроках истории	Косарева, З. Н.
2019	Использование технологии перевернутого обучения для развития методологической культуры учащихся	Концевая, А. Н.
2019	Педагогический опыт реализации принципа преемственности в формировании методологической культуры учащихся на основе метапредметных связей на II и III ступенях общего среднего образования	Исаченко, И. В.
2019	Развитие методологической культуры учащихся на уроках истории (рефлексия опыта реализации проблемного обучения)	Ирванцова, Е. А.
2019	Педагогический опыт формирования личностных компетенций учащихся в структуре методологической культуры посредством использования технологии проектного обучения на уроках английского языка	Дубровская, А. В.
2019	Использование заданий исследовательского характера на уроках истории: из опыта работы	Дронина, В. Е.
2019	Работа с текстом на основе речеведческих понятий – один из путей формирования методологической культуры учащихся	Веренич, Т. А.
2019	Коммуникативные игры на уроках английского языка как средство развития методологической культуры учащихся	Валюженич, Н. В.
2019	Методическая разработка мастер класса по опыту использования интерактивной доски и программного обеспечения rm easiteach на уроках английского языка как средств развития коммуникативных компетенций учащихся	Валюженич, Н. В.
2019	Формирование метапредметных результатов учебной деятельности на уроках и во внеурочных занятиях по истории и обществоведению как фактор формирования методологической культуры учащихся	Бурачевская, О. Л.
2019	Проектная деятельность на уроках иностранного языка как средство развития методологической культуры учащихся	Артимович, В. С.
2019	Педагогический опыт развития методологической культуры учащихся в процессе учебного проектирования на уроках математики	Акулич, Е. В.
2019	Фарміраванне чытацкіх уменняў як неабходная умова развіцця метапрадметнай кампетэнтнасці вучняў	Шкуратава, А. А.
2019	Компетентностный подход как норма проектирования уроков географии	Шкапцова, Ж. Д.
2019	Формирование метапредметных компетенций учащихся посредством создание проблемных ситуаций на уроках математики	Фролова, И. В.
2019	Использование элементов триз-технологии для формирования информационной компетенции учащихся	Статкевич, М. П.
2019	Политические убеждения как компонент социально-личностных компетенций старшеклассников	Симченко, О. С.
2019	Формирование читательских умений учащихся как необходимое условие развития метапредметной компетентности учащихся	Сергеенко, Н. Е.
2019	Тренинг как инновационная форма развития личностных компетенций обучающихся	Самонкова, Е. Н.