Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://libr.msu.by/handle/123456789/10714
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГолешевич, Б. О.-
dc.date.accessioned2020-02-20T11:48:04Z-
dc.date.available2020-02-20T11:48:04Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationГолешевич, Б. О. Педагогическое проектирование и конструирование на основе модели метода «Музыкальных аналогий и импровизационной композиции» / Б. О. Голешевич // Актуальные проблемы мировой художественной культуры: сборник научных статей: в 2 ч. Ч. 1 / ГрГУ им. Я. Купалы; редкол.: Т. Г. Барановская (гл. ред.) [и др.]. – Гродно: ГрГУ, 2017. – С. 29–34.ru_RU
dc.identifier.urihttp://libr.msu.by/handle/123456789/10714-
dc.description.abstractВ статье аргументируется структура сценария урока музыки. Особое внимание уделено таким его компонентам как моделирование, проектирование и конструирование. К обсуждению предлагается метод «Музыкальных аналогий и импровизационной композиции». Последовательность его воплощения представлена в виде вероятностного алгоритма взаимодействия участников педагогического процесса.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherГродненский государственный университетru_RU
dc.subjectМетодика преподавания музыкиru_RU
dc.titleПедагогическое проектирование и конструирование на основе модели метода «Музыкальных аналогий и импровизационной композиции»ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1762n.pdf1,03 MBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.