Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/16299Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Яшина, Т. Р. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-08T19:07:27Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-08T19:07:27Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Яшина, Т. Р. Интерактивные упражнения в преподавании иностранного языка / Т. Р. Яшина // Теоретические и практические предпосылки подготовки полилингвальных специалистов в УВО : сборник научных статей по материалам VII Междунар. науч.-практ. онлайн-семинара (вебинара), 14 апреля 2021 г., г. Могилев / под ред. Е. Н. Грушецкой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2021. – С. 76–79. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-985-568-842-7 | - |
| dc.identifier.uri | https://libr.msu.by/handle/123456789/16299 | - |
| dc.description.abstract | Согласно ФГОС нового поколения, обучение английскому языку должно иметь прикладной характер. По итогу выпускники должны уметь коммуницировать на иностранном языке, владеть знаниями о культуре изучаемого языка, а также уметь говорить о своей стране. Именно интерактивные упражнения помогут обучающимся сформировать, а затем эффективно использовать навыки коммуникации на иностранном языке. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова | ru_RU |
| dc.subject | интерактивные упражнения | ru_RU |
| dc.subject | социокультурный компонент | ru_RU |
| dc.title | Интерактивные упражнения в преподавании иностранного языка | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Appears in Collections: | 2021 | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.