Please use this identifier to cite or link to this item: https://libr.msu.by/handle/123456789/23365
Title: Когнитивная визуализация как средство обучения и развития младших школьников
Authors: Гулецкая, Е. А.
Keywords: когнитивный подход
когнитивная визуализация
младшие школьники
Issue Date: 2024
Publisher: МДУ им. А. А. Куляшова
Citation: Гулецкая, Е. А. Когнитивная визуализация как средство обучения и развития младших школьников / Е. А. Гулецкая // Начальное образование: вопросы теории, методики, кадрового обеспечения : сборник статей Международной научно-практической конференции (20 марта 2024 г.) / редкол.: Т. В. Гостевич [и др.]; под общ. ред. С. П. Чумаковой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 26–31.
Abstract: В статье дана сущностная характеристика когнитивного подхода и принципа когнитивной визуализации. Раскрыта роль когнитивной визуализации в обучении младших школьников. Установлены существенные отличия наглядности и когнитивной визуализации. Приведены примеры учебных заданий когнитивно-визуального типа.
URI: https://libr.msu.by/handle/123456789/23365
Appears in Collections:2024

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Страницы из 26.pdf187,08 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.