Please use this identifier to cite or link to this item:
https://libr.msu.by/handle/123456789/23440
Title: | Роль пластического интонирования в активизации музыкального восприятия школьников на уроках музыки |
Authors: | Приборец, Л. А. |
Keywords: | музыкальное восприятие пластическое интонирование метод «зеркало» |
Issue Date: | 2024 |
Publisher: | МДУ им. А. А. Куляшова |
Citation: | Приборец, Л. А. Роль пластического интонирования в активизации музыкального восприятия школьников на уроках музыки / Л. А. Приборец // Начальное образование: вопросы теории, методики, кадрового обеспечения : сборник статей Международной научно-практической конференции (20 марта 2024 г.) / редкол.: Т. В. Гостевич [и др.]; под общ. ред. С. П. Чумаковой. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2024. – С. 277–280. |
Abstract: | В статье описывается «пластическое интонирование» как метод активного и эмоционального восприятия музыки. Перечисляются основные этапы формирования навыка пластического интонирования, правила использования метода «зеркало». Рассматриваются примеры пластического интонирования программных произведений. |
URI: | https://libr.msu.by/handle/123456789/23440 |
Appears in Collections: | 2024 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Страницы из 277.pdf | 133,14 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.